Turvalise digikäitumise ABC

Eesti esimene terviklik digitarkuse komplekt teeb õppimise lihtsaks ja lõbusaks nii lasteaias, koolis kui kodus!

„Suure digiseikluse” õppekomplekt

Raamat, lauamäng, töölehed ja pildikaardid – kõik vajalik 5-10-aastastele digiturvalisuse õpetamiseks.

01
02
03
04

Kuidas kasutada?

Vali oma roll! Nii leiad just sulle mõeldud soovitused ja materjalid.

Jembu ja Võnkel värvilises digiseikluse metsas

Lasteaed

Jembu ja Võnkel peeglite saalis

Kool

Jembu ja Võnkel Suure digiseikluse kaanepildil

Raamatukogu

Soojalt soovitatud

Tagasiside

9-aastane sidus loo kohe oma maailmaga: „Kas Snapchat on siis nagu õhupallipadrik, et saadad ja tagasi ei saa?“
LL. T.luges 9-aastasele tüdrukule
Lugu paelus 6-aastast nii väga, et ta palus raamatu lõppu lausa unejutuks ette lugeda. Reegli juurde, et endast ei tohi võõrastele pilte saata, kargas ta püsti ja teatas: „Kui keegi küsib, siis tuleb joosta issi juurde.“
AA. R.luges 6-aastasele tüdrukule
Lugemispausi ajal õues hüüdis vanem laps tihaseid nähes vaimustunult: „Näe, seal on härra turvatihane!“ Raamatu tegelased – Salasõna Sipelgad oma ägedate prillidega ja kuldketiga turvatihane – said neilt lausa komplimente.
KK. P.luges 6- ja 8-aastasele
6-aastane tegi suure innuga sipelgate häälitsusi kaasa („Pibi-pipi-piiip-bibibi!“ ja „TUUUUUUUUUUUUT!“). Salasõnade peatükis küsis ta aga siiralt: „Kui Väikese Onu parool on 1234 ja telefoni sisse lülitades on samad numbrid – kas see on siis halb?“
TT. S.luges 6-aastasele poisile
6-aastane sattus mängu sisseminemise ideest tohutusse elevusse ja uuris lootusrikkalt, kas temalgi oleks võimalik koos isaga mängu sisse minna, nii nagu raamatu tegelased. Mängus paneks ta endale kaisukaru nime, „sest enda nime ei tohi internetis teistele öelda“.
HH. V.luges 6-aastasele sugulasele
Pärast raamatu lugemist küsis 6-aastane päris murelikult: „Kas kellelgi on päriselt juhtunud nii, et ta on endast pildi üles laadinud ja seda enam tagasi ei saanud?“ Lugu pani ta päriselu peale mõtlema.
RR. L.luges 5- ja 6-aastasele poisile
Õelaps ei saanud digitaalse jalajälje mõistest esiti aru ja uuris: „Kuidas midagi saab alles jääda, kui see on justkui kustutatud?“ Digijälje teemal tuli pikemalt peatuda – ja raamat andis selleks parajad näited.
II. M.luges õelapsele
Saime eile raamatu kätte ja hakkasime õhtul lugema. Lapsed olid eriti elevil, et tegemist on „tarkuse raamatuga”, mis on samal ajal ka juturaamat. Hommikul poeg küsis, kas ta palun võiks raamatu kooli kaasa võtta.
MMari-Liislapsevanem
Olen kasutanud raamatut „Suur Digiseiklus” 2. klassi õpilastega ning kogemus on olnud väga positiivne. Raamat käsitleb laste jaoks olulisi teemasid kaasahaarava ja eakohase muinasjutu kaudu.
KKatrinAegviidu kooli 2. klassi klassijuhataja
10-aastane õde oli üllatunud, et täiskasvanud võivad nii põnevalt ja ägedalt sellist raamatut kirjutada. Kui raamat lõpuks läbi sai, oli ta päris õnnetu – talle hakkas raamatus olev maailm väga meeldima ja kahju oli tegelastega hüvasti jätta.
MM. K.luges 10-aastasele õele
Õpetlik ja ka lõbus raamat igale vanusele! Raamat paneb mõtlema tähtsatele teemadele ja illustratsioonid teevad kõik just sobivalt lapselikuks. Tegemist on raamatuga, mida iga laps võiks läbi lugeda!
EEge Katariina Maaringlugeja
Keri, et lugeda rohkem tagasisidesid

Kas oled valmis alustama suurt digiseiklust?